一、四有”教師背景

　　黨的十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置……學習貫徹黨的十九大精神，辦好新時代人民滿意的教育，要把握好新時代教育的新使命，堅持教育自信，培養新時代的“四有”好老師。

　　二、“四有”教師的基本要求

　　(一)有理想信念

　　這是實現中國夢的思想基礎，體現了思想育人的導向，教育作為百年大計之本，教師作為教育之本，首先要在思想上保持先進性、純潔性，而先進性和純潔性，就是始終堅持共產主義理想信念。只有全體教師樹立了正確的思想觀念，才能把這種觀念傳遞給每一位學生。

　　(二)有道德情操

　　這是教書育人的前提條件，體現了道德育人的導向。一個道德情操高尚的教師，他的學生也會是道德楷模。反之，教師道德滑坡，學生的思想自然正不了。教師只有確立高尚的道德情操，以身作則，才能教育出德智體美勞全面發展的學生。

　　(三)有扎實知識

　　這是對教師的起碼要求，體現了知識育人的導向。作為教師不僅要教好學生，還要勤勉學習，甘當小學生，要面向世界、面向未來，不僅要學習書本的知識，更要加強研究學習課外的知識，不斷豐富自己的思想，提高自己的認知能力，這樣才能得到學生的尊重，才能得到社會的認可。

　　(四)有仁愛之心

　　這是教師從事的職業所需，體現了和諧育人的導向。教師是人類社會靈魂的工程師，只有真心誠意地去愛每一名學生，才能成為一名合格的教師。有了愛人之心，才會產生教育育人的動力，否則，只能是應付了事。

　　三、如何培養“四有”教師

　　1.切實加強教師思想政治工作，引導廣大教師自覺做先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

　　2.加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

　　3.立足培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的需要，立足國際視野、家國情懷、集體精神和創新思維的新時代人才基本需求，不斷提升自己的學識能力，引導廣大教師既做好“大先生”又做好“教書匠”。

　　四、題目預測

　　你認為教師需要具備哪些素養?

　　【答題要點】

　　1.要有理想信念。教育作為百年大計之本，教師作為教育之本，首先要在思想上保持先進性、純潔性，只有全體教師樹立了正確的思想觀念，才能把這種觀念傳遞給每一位學生。

　　2.要有道德情操。古人云，師者，傳道、授業、解惑也，一個道德情操高尚的教師，他的學生也會是道德楷模。

　　3.要有扎實知識。在這個知識爆炸的時代，教師面臨的教書難度越來越大，因為學生學習的途徑也越來越多，如果教師固步自封就會被學生淘汰，被社會淘汰。因此，教師不僅要學習書本的知識，更要加強研究學習課外知識，不斷豐富自己的思想，提高自己的認知能力，這樣才能得到學生的尊重，才能得到社會的認可。

　　4.要有仁愛之心。孔子曰，仁者，愛人也。教師是人類社會靈魂的工程師，只有真心誠意地去愛每一名學生，才能成為一名合格的教師，有了愛人之心，才會產生教書育人的動力。