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江西教師招聘考試歷史學科易錯題搜集(高中)

時間:
2022-01-13 11:30:46
作者:
巢老師
閱讀:
來源:
江西教師資格證

  【導讀】江西教師招聘每年都有很多人報考參加,因此競爭力也就非常的大,要想脫穎而出,就必須下苦功夫,在這里,江西教師資格考試網整理了一些易錯題,以下是內容詳情:

江西教師招聘考試

  1.《語錄》20000余字,而“仁”字出現100多次,其內涵十分豐富,對不同層次、不同身份的人要求也不同,但也提出“仁”的底線,也是做人的底線。這是( )。

  A.己所不欲,勿施于人 B.己欲立則立人,己欲達則達人

  C.君子篤于親,則民興于仁 D.志士仁人,無求生以害仁,有身以成仁

  【答案】A。

  【解析】“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家始祖孔子提出的一種準則。也就是,你要求別人做什么時,首先自己本身也愿意這樣做,或你本身也做到如別人這樣了,那么你的要求才會心安理得。通俗理解就是,自己做不到,便不能要求別人去做到。這是做人的底線。故答案為A項。其他三項都是在此基礎上的較高要求,排除BCD項。

  2.1940年11月9日朱德、彭德懷等復何應欽電文:國內一部分人士正策動所謂新的反共高潮,……欲以所謂中日聯合“剿共”結束抗戰局面。……茲奉電示,限期北移。德等再三考慮,認為執行命令與俯順輿情,仍請中央兼籌并顧。對于江南正規部隊,德等正擬苦心說服,勸其顧全大局,遵令北移。此段材料說明中共作此決策是由于( )。

  A.階級矛盾已上升為主要矛盾 B.中日民族矛盾仍是主要矛盾

  C.日本滅亡中國的計劃破產 D.蔣介石集團把政策重心由對外轉向對內

  【答案】B。

  【解析】據材料提到,茲奉電示,限期北移。德等再三考慮,認為執行命令與俯順輿情,仍請中央兼籌并顧。對于江南正規部隊,德等正擬苦心說服,勸其顧全大局,遵令北移,結合所學知識可知,這反映了新四軍北移的史實,說明中共作此決策是由于中日民族矛盾仍是主要矛盾,故B正確。當時階級矛盾不是主要矛盾,故A錯誤。材料不能說明日本滅亡中國的計劃破產,故C排除。材料也無法體現蔣介石集團把政策重心由對外轉向對內,故D排除。

  3.俾斯麥考慮的德意志型制度:既能保持普魯士王朝和容克階級的政治統治優勢,又能在經濟方面照顧資產階級的利益,并使兩個階級利益互相融合,成為德意志帝國的統治基礎。這種設想在1871年帝國憲法中加以定型,最終促成了德意志新體制的形成。上述材料表明( )。

  A.德意志政體融合了幾大階級之間的矛盾 B.專制制度與民主制度可以相互補充

  C.適合國情的政治體制在德意志創建 D.君主立憲制最適合德意志統一

  【答案】C。

  【解析】本題主要考查近代德國在走向統一過程中的制度建設。材料表明俾斯麥從19世 紀50年代末以來就在考慮一種適合德意志的制度,并且隨著德國統一的完成,這種制度最終定型,最終促成了德意志新體制的形成,故C項正確。B項說法錯誤,專制制度與民主制度相互矛盾;AD項與材料內容不符;故選C。由這道題目進行德意志君主立憲制和英國君主立憲制比較:相同點:都是資產階級代議制,是資本主義發展的產物;都是以法律形式確立的君主立憲政體;國家元首都是君主,實行世襲制。不同點:①君主方面:英國國王是統而不治的虛君,不掌握實權;而德意志皇帝掌握國家的最高權力,擁有實權,具有專制主義色彩。②政府方面:英國首相由議會中取得多數席位的政黨領袖擔任,與內閣一起對議會負責;而德國政府的宰相由德意志帝國皇帝任命,對皇帝負責,而不對議會負責。③議會方面:英國議會是國家政治活動的中心,掌握國家主權,限制王權;而德國議會只擁有制定法律和批準預算的權力,對政府和皇帝沒有監督權。

  4.有評論者說“俄國的革命來的太迅速了。3月份剛剛取沙皇政府而代之的臨時政府,還沒有來得及品嘗勝利果實就步了沙皇政府的后塵。”臨時政府迅速地步沙皇政府的后塵的最主要原因是( )。

  A.它沒有改編沙皇舊軍隊建立自己的武裝 B.它未阻止列寧等領導人回到彼得格勒

  C.它繼續沿用沙皇政府的外交政策 D.它沒有滿足廣大農民獲得土地的愿望

  【答案】C。

  【解析】據材料提到,3月份剛剛取沙皇政府而代之的臨時政府,還沒有來得及品嘗勝利果實就步了沙皇政府的后塵。結合所學知識可知,當時臨時政府繼續沿用沙皇政府的外交政策,七月事件發生后,兩個政權并存的局面不復存在,故十月革命發生,故C正確。改編沙皇舊軍隊建立自己的武裝,不屬于最主要原因,故A排除。未阻止列寧等領導人回到彼得格勒,也不屬于最主要原因,故B排除。沒有滿足廣大農民獲得土地的愿望,沒有突出無產階級的作用,故D排除。

  5.普羅塔格拉主張只要借助感覺即可獲得知識。依據這種觀點,他說:“至于神,我既不知道他們是否存在,也不知道他們像什么東西。”對此,理解錯誤的是( )。

  A.它把感覺看成是真理的標準,含有主觀唯心主義成分

  B.他看到了不同人的感覺有對立和差異,體現了人類認識的深入

  C.他忽視了人在現實中的地位

  D.他重視人而懷疑神

  【答案】C。

  【解析】普羅泰戈拉是古希臘智者學派的代表人物,其主要觀點是“人是萬物的尺度”,強調人作為認識客觀事物主體的地位,提倡懷疑精神、否定神或命運等超自然的力量對社會人生的作用,樹立的人的尊嚴,肯定人的價值。所以C項錯誤。依據材料“主張只要借助感覺即可獲得知識”可知A、B正確,但不符合題意。由“至于神,我既不知道他們是否存在,也不知道他們像什么東西。”是重視人懷疑神的體現,可知D項正確,但不符合題意。故選C。

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