江西教師資格證為廣大考生帶來(lái)江西小學(xué)教師資格考試筆試《綜合素質(zhì)》練習(xí)題（一）！更多江西小學(xué)教師資格證筆試試題本欄目會(huì)持續(xù)更新！詳細(xì)內(nèi)容如下：

　　A.不正確，素質(zhì)教育不等于特長(zhǎng)

　　B.不正確，素質(zhì)教育不包括樂(lè)器

　　C.正確，素質(zhì)教育就是有特長(zhǎng)

　　D.正確，素質(zhì)教育要學(xué)樂(lè)器

　　2、(單選)陳老師上課問(wèn)問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明想舉手，又不敢。便鼓勵(lì)小明大膽地發(fā)言。陳老師的做法( )。

　　A.正確，不得罪每一個(gè)學(xué)生

　　B.正確，不放棄每一個(gè)學(xué)生

　　C.不正確，耽誤了課堂時(shí)間

　　D.不正確，是對(duì)其他學(xué)生的不公

　　3、(單選)某學(xué)生的家長(zhǎng)在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言時(shí)強(qiáng)調(diào)：“分?jǐn)?shù)是學(xué)生的根本，其他什么都是虛的。”該家長(zhǎng)的說(shuō)法( ) 。

　　A.忽視了學(xué)生的智力發(fā)展 B.忽視了學(xué)生的全面發(fā)展

　　C.重視了學(xué)生的全面發(fā)展 D.重視了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

　　4、(單選)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，胡老師因?yàn)閾?dān)心學(xué)生操作不當(dāng)而發(fā)生事故，每次都是自己做實(shí)驗(yàn)而讓學(xué)生觀察。這說(shuō)明胡老師( )。

　　A.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生 B.教學(xué)態(tài)度不端正

　　C.教學(xué)理念偏失 D.教學(xué)方法得當(dāng)

　　5、(單選)剛開學(xué)，班主任周老師言辭懇切地對(duì)學(xué)生講：“迎接中考是這一年的重中之重，關(guān)系到你們的人生發(fā)展，大家不要把時(shí)間浪費(fèi)在課外活動(dòng)上。”周老師的說(shuō)法( )。

　　A.合理，有利于學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)考 B.合理，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心

　　C.不合理，不利于學(xué)生全面發(fā)展 D.不合理，不利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

　　參考答案解析

　　1、答案：A

　　解析：題目中的校長(zhǎng)把素質(zhì)教育簡(jiǎn)單當(dāng)成是特長(zhǎng)，是對(duì)素質(zhì)教育理解的偏差。故本題選A。

　　2、答案：B

　　解析：素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生。題干中，針對(duì)小明又想回答問(wèn)題，但是又怕舉手的現(xiàn)象，陳老師大膽鼓勵(lì)學(xué)生。做到了面向全體學(xué)生，不放棄每一個(gè)孩子。故本題選B。

　　3、答案： B

　　解析：題干中家長(zhǎng)只關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，而不重視其他方面的學(xué)習(xí)。忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。故本題選B。

　　4、答案：C

　　解析：素質(zhì)教育要求以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。題干中，胡老師在實(shí)驗(yàn)課上，只是單純地讓學(xué)生觀察，而不讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手去做，不利于學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。故本題選C。

　　5、答案：C

　　解析：中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出，實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，題干中周老師只重視智育、注重應(yīng)試的做法，違背了素質(zhì)教育的理念，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。故本題選C。

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