【導讀】為了幫助各位考生在江西教師資格證中學面試考試中取得好成績，江西教師資格面試整理了以下有關內容，希望對有需要的小伙伴有所幫助：

　　一、學習本節課的作用是什么?

　　【參考答案】

　　本節課是繼學生學習了直線方程和圓的方程后，通過方程來判斷直線與圓的位置關系。學生在初中已經學習過利用幾何方法來進行判斷，本節課延續之前的內容，在方法二中仍通過比較d與r的大小來判斷位置關系，只不過這里d與r的得出借助了點到直線的距離公式以及圓的標準方程。而在方法一中，則是通過代數法，即聯立方程，根據方程組的解的情況來判斷位置關系。通過本節課的學習，不僅將新知識與已有知識相結合，完善了學生的認知體系，同時還拓寬了學生的思維，使學生從多角度思考問題，并在教學過程中滲透了數形結合思想。

　　二、如何判斷圓與圓的位置關系?

　　【參考答案】

　　以上就是江西教師資格面試高中數學《直線與圓的位置關系》答辯題目及解析的全部內容，考生如果想獲得更多關于江西教師資格證相關資訊，如教師資格常見問題、考試內容、成績查詢、面試時間以及相關知識，敬請關注我們江西教師資格網。