【導讀】江西小學教師資格證面試怎樣拿到考官印象分，在江西教師資格證面試考試的時候很多考生都覺得能夠通過考試，結果成績出來傻眼了，沒有通過面試，很多時候往往就是考官對我們的印象問題，一般都是在我們的細節(jié)問題沒有做好，不同的學段對應不同的細節(jié)、下面小編就來教一下大家在江西小學教師資格證面試時候該怎么增加考官印象吧!

　　根據(jù)歷年的江西小學教師資格證面試真題，小學英語主要考察聽說課，也有極少地區(qū)會考察閱讀課和語音課。不管考查哪一種課型，小學英語的教學都要做到生動活潑，有感染力。那我們要在哪些方面下功夫呢?

　　首先在導入環(huán)節(jié)，我們可以用游戲，歌曲，學生平時熟知的動畫片等來激發(fā)學生的學習興趣，使學生快速進入英語學習的氛圍。

　　然后就是在授課過程中多采用游戲的形式，這是符合小學生的心理發(fā)展特點的，就是讓學生在玩中學，學中玩，不知不覺中掌握知識，在組織游戲的過程中最好有PK機制，考生可以把學生進行分組，然后根據(jù)每個小組的表現(xiàn)給予分數(shù)或者其他形式的獎勵，這樣的形式可以最大程度的調(diào)動學生學習的積極性，因為每個學生都有爭強好勝的心理。

　　最后一點，可以讓江西小學教師資格證面試考官眼前一亮的是簡筆畫的應用，考生在設計板書的時候，最好采用簡筆畫的形式，把枯燥的知識轉(zhuǎn)變成學生易于接受的形象直觀的簡筆畫，一方面可以幫助學生理解知識，另一方面也可以激發(fā)學生的學習興趣。

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