在江西幼兒教師資格證面試試講乃至之后上課的過程中時常需要夸獎幼兒，幼兒本身就是不成熟的，所以對于我們老師的鼓勵表揚往往會表現出非常積極一面，當然并不是什么鼓勵表揚都有用，說出一些具體、實質性的內容才會比較好，不會很空泛。

　　例如“涂的顏色真鮮艷”、“小耳朵聽得真仔細”之外，還可以用一些比較花哨的動作來進行表揚和鼓勵，例如“左邊小紅花，右邊小紅花，獎給我們小朋友頂呱呱!”“金咕嚕棒，銀咕嚕棒，我是寶寶我最棒!”等。

　　另外建議大家在江西幼兒教師資格證面試備考的時候準備兩個類似這種加了有趣的動作和語言的表揚語，在試講時展示一兩次，同時記住不能過多的去講，不然會顯得你的教學目標偏離了，我們主要還是上海增強活動的趣味性，而不只是鼓勵學生。除此之外，與幼兒擊個掌、擁抱一下或者“點個贊”也是比較實用的。

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