隨著教師資格證考試制度的改革，關于語文學科的考點知識究竟有多少呢?下面請看江西教師資格證的老師是怎樣解析的吧。

　　一、學科理念

　　說起語文，可謂是大家的老朋友了，考生們有沒有十足的把握呢?關于考綱要求，考生要正確理解《義務教育語文課程標準(2011年版)》，能夠在教學中體現其倡導的基本理念，落實其規定的課程目標。

　　二、寫作題型

　　寫作題大家從小學到現在，估計也是博覽群書了。寫作考查的就是考生對知識點的解釋是否到位，一般考綱要求具備較強的書面表達能力，熟悉寫作教學的過程，具體明確、文從字順地表述自己的意思。寫作的過程是準備階段-構思階段-表述階段組成的;同時大致的構成要素分為：主題(集中、正確、深刻、創新)、材料、結構(標題、開頭、結尾、段落、層次、過渡、照應)、語言(準確、精煉、生動)。

　　三、教學方法

　　在語文學科中教學方法一般分為：閱讀教學、寫作教學、口語交際教學等。同時要求的是考生掌握識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學習教學的一般思路和方法，能根據教學需要選擇使用。考生一定要明白語文學科需要融合多元文化，對知識點的掌握一定要豐富，教學方法就是教會學生讀書，提升閱讀水平。

　　四、寫作技巧

　　作文雖是最后才寫，但拿到考卷后應該先看一看題目，誰都知道審題和構思是最重要的。這樣做有一個好處，就是在做閱讀題的時候，文中的某些詞語或情境會刺激潛意識，說不定會突然冒出有關作文的想法，這種瞬間閃現的思維火花往往是可遇而不可求的。

　　以上就是小編為大家整理的語文學科的教師資格證考什么的相關內容了，語文學科考試對考生真的是一個很大的福利，希望這次的教師資格證考試考生會對自己有一個交代。加油。