真題是許多專家精心編纂的，每道題都要深思熟慮、反復論證才會最終出現在考生面前。因此，真題總是給人一種名門正派的感覺。題目即使難，也不會“怪”或“偏”。近幾年的難度也沒有大起大落。而市面上的各色輔導書，就很難保證這一點了，編纂人的水平、投入的精力都是不能和真題相提并論的。

　　所以，真題是教師資格證考試復習的必備材料。我們絕不能把真題簡單地當成“題”做，而應該把它當成攻克教師資格證考試的“教材”反復研究。在此，建議各位考生在做真題時，先不要一上來就將答案寫到題上，要避免以后再做時“提醒”自己。

　　我們做真題的時候還可以在錯題題號上做個標記，等到下次再做時看看是否會再次做錯。有些題目由于出得十分巧妙，很容易就讓人陷入了誤區，所以經常一錯再錯。出現再次錯誤，說明自己的思維和教師資格證考試出題者的思維有些沖突，這就要好好研究一下：為什么還會錯?正確選項為什么正確?錯誤選項為什么錯?錯在哪里?

　　看看文章中有哪些暗示，如何才能從題中快速得出正確答案等等。最終，力求找到一種感覺，一看題目就能夠體會到出題者的意圖。當然這是很難的。

　　總結：以上就是《教師資格證如何用歷年真題進行復習?》這篇文章的內容，希望各位小伙伴看了之后對教師資格證有一定的了解，如想了解更多關于教師資格證相關信息的同學們，敬請關注我們江西教師資格網(www.iguangjie.com.cn)。

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