國家需要優秀的教師，學生也需要優秀的教師。各個學段的教師教學任務不同，面對的教學對象心理、生理發展也存在差異，所以，各階段的教師都有其存在的必要性。在人的一生中，幼兒期是社會化過程中智力發展和個性形成的關鍵期，對其后續發展有很大的影響，童年期則是需要在社會化過程中不斷培養學習品質和道德品質的關鍵期，每一個都缺一不可，這個學段的教師身上所擔負的責任不言而喻。

　　鑒于幼兒園、小學教師存在的必要性以及重要性，在教師資格考試過程中，不會故意將幼兒與小學教師資格證考試題目擬定得過于簡單。其次，題目難度因人而異，只要你真正具備教學知識和教學能力，踏實備考，不論是哪個學段的考試，你在考場上都能得心應手。

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