【導讀】江西教師資格面試報名結束了，接下來就是準備面試考試，有些考生可能不知道面試機構化問題有幾大類，對此，江西教師資格面試整理以下內容：

　　1.職業(yè)認知類。

　　大概就是你對你職業(yè)的認知是什么，比如，你為什么當老師，你的優(yōu)點缺點之類的，沒有標準答案，言之有理即可。

　　2.溝通協調類。

　　教師是一個特殊的角色，不僅要教書育人更有組織協調能力，比如，如果任課老師之間或是家長老師之間的溝通出現問題，你應該怎么做，首先表態(tài)，說出自己的觀點，其次分析原因然后解決問題時候如何避免。

　　3.應急應變類。

　　教師的工作性質也有特殊性，我們面對的是一群還在成長的路上的孩子，這個過程中一定避免不了一些問題，這類題目強調一個急和變，比如，課堂上有人給你頂嘴你會怎么做，有同學突然流鼻血該怎么辦。首先我們要控制狀況，其次解決緊急問題采取措施，最后反省避免。

　　4.計劃組織類。

　　這類題目考察老師的組織管理能力。創(chuàng)設一定的任務情景，比如，班里組織一次主題班會你該如何開展，學校如果舉辦某些活動你應該怎么做。首先明確目標，其次制定計劃然后執(zhí)行計劃，最后總結分析。

　　5.綜合分析類。

　　分析就是針對某些現象問你有什么樣的看法或者建議。比如當下體育老師能不能當班主任這一事你怎么看，如果你是老師該如何貫徹新課改這一問題。首先表明你的觀點，是否支持活同意，其次論證你的觀點，最后如果落實你的觀點。

　　6.教育教學。

　　我們面對的是一個龐大而又復雜的群體，每一名學生都是獨立的個體， 這就是你在教學中可能出現的一系列的問題，比如班上有一個性格孤僻的同學，大家都孤立他，你作為班主任該如何處理。首先表明態(tài)度，其次分析原因，最后制定對策。

　　7.時政新聞類類。

　　這類題目就是根據當下熱點，國家發(fā)布哪些重大新聞，這就是需要我們多積累一些實時事件，比如今年的“六個好”都有哪些。首先點題說明，其次結合教師分析論述，最后作為老師如何貫徹。

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