江西教師資格面試結構化問題有幾大類
- 時間:
- 2022-04-19 17:24:39
- 作者:
- 巢老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證




【導讀】江西教師資格面試報名結束了,接下來就是準備面試考試,有些考生可能不知道面試機構化問題有幾大類,對此,江西教師資格面試整理以下內容:
1.職業(yè)認知類。
大概就是你對你職業(yè)的認知是什么,比如,你為什么當老師,你的優(yōu)點缺點之類的,沒有標準答案,言之有理即可。
2.溝通協調類。
教師是一個特殊的角色,不僅要教書育人更有組織協調能力,比如,如果任課老師之間或是家長老師之間的溝通出現問題,你應該怎么做,首先表態(tài),說出自己的觀點,其次分析原因然后解決問題時候如何避免。
3.應急應變類。
教師的工作性質也有特殊性,我們面對的是一群還在成長的路上的孩子,這個過程中一定避免不了一些問題,這類題目強調一個急和變,比如,課堂上有人給你頂嘴你會怎么做,有同學突然流鼻血該怎么辦。首先我們要控制狀況,其次解決緊急問題采取措施,最后反省避免。
4.計劃組織類。
這類題目考察老師的組織管理能力。創(chuàng)設一定的任務情景,比如,班里組織一次主題班會你該如何開展,學校如果舉辦某些活動你應該怎么做。首先明確目標,其次制定計劃然后執(zhí)行計劃,最后總結分析。
5.綜合分析類。
分析就是針對某些現象問你有什么樣的看法或者建議。比如當下體育老師能不能當班主任這一事你怎么看,如果你是老師該如何貫徹新課改這一問題。首先表明你的觀點,是否支持活同意,其次論證你的觀點,最后如果落實你的觀點。
6.教育教學。
我們面對的是一個龐大而又復雜的群體,每一名學生都是獨立的個體, 這就是你在教學中可能出現的一系列的問題,比如班上有一個性格孤僻的同學,大家都孤立他,你作為班主任該如何處理。首先表明態(tài)度,其次分析原因,最后制定對策。
7.時政新聞類類。
這類題目就是根據當下熱點,國家發(fā)布哪些重大新聞,這就是需要我們多積累一些實時事件,比如今年的“六個好”都有哪些。首先點題說明,其次結合教師分析論述,最后作為老師如何貫徹。
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