江西教師資格證說課考試技巧，說課這門考試許多參加說課的人員或者教師根本沒有接觸過。它又要求教師在短時間內談完一節課設計的整體思路。許多說課教師由于不了解說課技巧導致突然面對時心里壓力過大影響發揮，這就需要說課教師在活動之前，做好充分心理準備了，以下就是小編整理的說課技巧了，希望能幫助到大家。

　　在20分鐘去準備一篇完美的說課稿是不可能的，有些教師總是說我剛寫完教學目標，時間已經到了。這里我們要注意一些技巧性的東西，我談一些準備中的體會。

　　(1) 要在說課前準備好各種課型的框架。這里的框架包含

　　目標框架、理論框架。比如計算課，就要將“理解算理、掌握算法”、“培養估算意識、通過算法多樣化發散學生思維”“讓學生經歷探究的過程，培養探究能力”“培養初步的抽象概括能力”等等。

　　(2) 要合理安排好20分鐘。目標一般2~3分鐘要確定下來，

　　重點去考慮教學設計的框架，以綱要的形式寫下來，特別要記下學生的幾種情況和你的對策。不要一字一句去寫。

　　(3) 如果遇到不熟悉的教材怎么辦?這時你首先要吃準教

　　材，目標不要定錯。可以將提供給你的材料(題目)很快的做一遍，你就會心中有一定的底了，然后回想同種課型的課你通常是怎樣處理的，可進行套用，當然這是無奈之舉。

　　(4) 因為這里的說課是課前的預案，不是課后的反思性說

　　課，想象的空間較大，所以你可以將課堂設計的精美一些。

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