據悉，與往年相比，2020年中小學教師招聘工作主要有以下三方面的變化：

　　一是招聘考試時間提前。2020年2月下旬發布招聘公告，3月初網上報名，3月底全省統一筆試。

　　二是命題依據新修訂的《江西省中小學、幼兒園教師招聘考試大綱》(2019年修訂版)，該大綱電子版已于2019年9月30日在江西教育網發布。

　　三是調整了音體美教師崗位筆試和面試成績占比，從往年的各占50%調整為各占40%和60%。

　　省教育廳、省人力資源和社會保障廳提醒廣大考生，省教育廳、省人力資源和社會保障廳不舉辦也不委托任何機構舉辦教師招聘考試培訓(輔導)班，不指定任何考試輔導用書。目前社會上以各種名義舉辦的培訓(輔導)班、出版的各類輔導用書，均與省教育廳、省人力資源和社會保障廳無關。

　　全省中小學教師招聘公告將于2020年2月下旬在江西教育網省人社廳官網及江西人事考試網上發布;2020年3月初考生可登陸江西人事考試網進行報名哦。

　　正式在編教師須累計任教不少于5年并出具報考證明方能報考

　　《通知》要求，此次招聘中小學教師必須具有與崗位學科一致的教師資格證書(含參加2020年春季教師資格認定、且在2020年8月底前可取得教師資格證書的人員)。小學全科教師資格證可以任教小學任一學科。

　　已在江西省各級各類中小學任教的正式在編教師，必須在同一縣域(含市直，下同)內公辦中小學校任教累計服務不少于5年(即2015年9月及以前正式成為公辦學校在編教師，其中三支一扶支教人員和特崗教師的服務期可合并計算)、經學校及其主管教育行政部門出具同意報考證明后方能報考;機關事業單位工作人員須取得所在單位及其主管部門出具的同意報考證明方能報考。 在我省同一縣域內公辦中小學校任教累計服務不滿5年的正式在編教師和服務不滿3年的特崗教師報考，須在筆試報名截止日前，取得學校及其主管教育行政部門同意的解除聘用關系證明材料，并在面試資格審查前完成下編手續。服務期滿3年(即2017年9月入職的特崗教師)尚未入編的特崗教師報考，須在筆試報名截止日前，取得學校及其主管教育行政部門出具的同意報考證明。

　　鼓勵將同一學段學科教師崗位打包招聘

　　各設區市教育局組織轄區縣(市、區)教育局根據本地中小學空編空崗情況，提出2020年招聘計劃(招聘學校名稱、招聘崗位名稱和招聘人數)，填寫《江西省2020年中小學教師招聘計劃申報表》、人力資源社會保障局審核備案。為招聘到更多優質生源，鼓勵各地以縣域(或市直)為單位，將同一學段學科教師崗位打包招聘，由考生根據筆試和面試總成績從高到低選擇具體任教崗位;此類聘用人員5年服務期內可在報考崗位的打包學區內流動。 各縣(市、區)教育局務必于2020年2月初將經過縣人力資源社會保障局審核備案的《江西省2020年中小學教師招聘計劃申報表》報送至各設區市教育局，同時在網上申報提交。各設區市教育局審核匯總后，于2020年2月中旬前，連同市直學校招聘計劃一并報設區市人力資源社會保障局審核通過后，進行網上審核提交。

　　音體美教師崗位筆試和面試成績占比有調整

　　3月初，考生登陸江西人事考試網誠信報名，各市、縣(市、區)招聘單位不進行網上資格初審。招聘采取筆試與面試相結合的方式進行。

　　筆試由省人事考試中心組織實施，初定3月底進行，中小學教師崗位考試科目為“教育綜合知識”和“學科專業知識”兩科，音樂、體育、美術教師崗位筆試和面試成績分別占40%和60%，其它學科教師崗位筆試成績與面試成績各占50%;幼兒園教師崗位考試科目為“幼兒教育綜合知識”一科，筆試和面試成績分別占40%和60%。筆試之后，根據筆試成績從高分到低分，按以下比例確定入闈面試人員：招聘人數在5人及以下的崗位，比例為1:3;6人到10人的崗位，比例為1:2.5;11人及以上的崗位，比例為1:2。 面試結束后，根據考生筆試和面試總成績從高分到低分確定擬聘人員、組織體檢、考察、公示，無異議后，到人力資源社會保障部門辦理聘用備案等相關手續。聘用人員于當年秋季開學前持證上崗，服務期不少于5年。通過2020年全省教師招聘考試的聘用人員在當年內單方面解除聘用合同，招聘單位可從已參加該崗位面試的未聘用人員中從高分到低分依次遞補。

　　鄉村音體美專職教師招聘數量不低于招聘總量的15%

　　《通知》指出，此次招聘要切實做好鄉村中小學教師補充工作，確保村小、教學點開齊開足國家規定的課程;著力解決教師隊伍學科結構性矛盾，加大鄉村音樂、體育、美術、信息技術等緊缺學科專職教師補充力度。鄉村音樂、體育、美術三科專職教師招聘數量原則上不得低于當年本地招聘鄉村教師總量的15%。 各地要準確掌握本地本單位的編制、自然減員等情況，綜合考慮國家“特崗計劃”、公費師范生及我省“定向培養鄉村教師計劃”“三支一扶”支教等人員的安排，合理制定招聘計劃，嚴禁在有合格教師來源的情況下“有編不補”，嚴禁新聘代課人員、長期聘用編外教師。