2022下半年江西中小學教師資格證面試結構化真題(第七期)
- 時間:
- 2022-12-12 14:32:26
- 作者:
- 陳老師
- 閱讀:
- 來源:
- 江西教師資格證




2022下半年江西中小學教師資格證面試在2023年1月7日-8日,江西教師資格證考試為各位考生帶來了江西中小學教師資格證面試結構化真題,希望可以幫助各位考生備考江西教師資格證面試。
【參考答案】
第一:加強學習,提高自身師德修養。一名好的教師要有高尚的師德修養,我要以優秀的教師為楷模,以身邊的師德標兵為榜樣,加強學習,努力提升自己的師德水平。
第二:努力過好教學關。進入高校工作對一個青年教師而言意味著你的一個非常重要的任務是參與教學。為過好教學關,青年教師可以從以下幾個方面進行努力。
(1)虛心向老教師、有經驗的教師請教和學習。教師要認真對待每一節課,要精心備課,上好每一節課,還要寫好教學反思。
(2)提高駕馭課堂的能力。
第三:處理好人際關系。擁有良好、和諧的人際關系,會給自己的精神帶來愉悅,生活帶來便利和工作獲得成功奠定良好的基礎。所以,作為青年教師,要從以下三個方面著手建立起自己良好的人際關系。
(1)學會處理好與領導的關系。青年教師剛踏入工作崗位,第一最重要的是做好本職工作,給領導留下一個良好的印象;要尊重領導,維護領導的威信;服從領導指揮,認真對待領導分配的任務,并盡心完成;對領導有意見,要找合適的時機大膽地向領導提出自己的觀點、看法,千萬不能在領導背后亂發牢騷,隨便議論。
(2)學會處理好同事之間的關系。要做到:謙虛謹慎,為人厚道;尊重同事,相互信任;以誠待人,公平競爭;要寬容大度,切忌嫉妒他人;不要搬弄是非,私下議論同事;榮譽面前要多謙讓,物質利益不計較。
(3)處理好與學生之間的關系。要熱愛、關心和幫助學生;對學生要做到一視同仁,絕不偏優等生,而歧視或排斥后進生;全面深入了解學生,深化與學生的情感溝通交流;對學生多一些寬容和理解,多表揚、鼓勵學生。
江西中小學教師資格證面試結構化真題14.如何開展個性化教學?
【參考答案】
第一、應當注意:要有先進科學的理念指導,要有周密詳細的計劃。這是個性化教學順利開展的前提和保證。學生不是實驗品,教育研究和實驗必須慎重而穩妥地推進。
第二、要盡量做好溝通和交流工作。教師不妨解釋說明自己的設想、目標、具體操作步驟,以取得學生、家長和學校等諸方面的理解和認同,并最大限度地獲得他們的配合、扶持,減少教學的阻力,贏得更多的精力,形成最大的合力,為個性化教學的開展搭建良好的環境平臺。
第三、要找準個性的突破口,讓個性在教育教學中變成真正的特色和優勢。譬如,李吉林老師創設情境,魏書生老師倡揚自主管理,“語文教學的叛徒”的黃玉峰老師則以語文的生活化為突破口,“進行文化學旅,一路走一路觀一路讀書一路體驗,直接觸摸歷史,直接與大師‘零距離’交流,獲得歷史的現場感”,城市有城市的優勢,農村有農村的天地,不同人有不同個性,每種個性有每種個性的優勢,要充分發揮自己獨特的東西,為個性化教學之旅打造一把無堅不摧的特色尖刀。
最后,既要相信自己,又要及時地進行階段性總結,聽取意見,比照做法,反思、調整,融合、借鑒,擇其善者而從之,調整偏差,改正謬誤。探索和革新,問題難免,要有面對失敗的準備,承擔失敗的勇氣,即便受挫,也應堅定地走下去。對于那些別有用心的言論,要仔細辨析,不要輕易被其迷惑、干擾以至摧毀。最關鍵的是,應該及時思考、整理,形成系統的經驗或理論,盡快顯現效果,增強說服力,為可持續的個性化教學贏得支持。民族要奏響復興的樂章必須依靠個性的創造!教師的個性化是時代的必由之路,個性化的教學是教師必然的選擇。只有營造一個寬松、和諧的環境,教師的個性才有萌芽的溫床,個性化的教學才有生長的土壤。
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