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　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)導入新課

　　多媒體導入：播放法國風光視頻，最后出示埃菲爾鐵塔圖片，提問學生：這是哪個國家的著名建筑?(法國)，從而引出本節課題《法國—西歐大國》。題目來源于考生回憶

　　(二)新課教學

　　1.概況

　　【教師活動】大屏幕展示圖8-30《法國地形分布》，學生結合圖8-30，完成活動一任務。

　　找出法國瀕臨的海、海灣、海峽以及陸上鄰國，說一說其陸地輪廓的大致形狀。

　　找出巴黎盆地、中央高原、阿爾卑斯山脈和比利牛斯山脈，歸納法國地勢的基本特征。

　　(3)找出羅納河、塞納河，說出它們大致的流向以及注入的水域。

　　【學生活動】學生認真讀圖，獲取信息并回答問題。

　　【教師總結】法國大陸輪廓略呈六邊形，法國地勢東南高、西北低，地形以平原和丘陵為主，因此羅納河向南流入地中海，塞納河向西流入英吉利海峽。

　　2.氣候與農業

　　【活動探究】學生以地理學習小組為單位，合作探究法國的氣候與農業。

　　【教師活動】大屏幕投影《世界的氣候類型圖》，學生觀察地圖，找出溫帶海洋氣候和地中海氣候的分布范圍。

　　【問題】觀察它們的特點，是否能總結出兩種氣候類型的特點?

　　【學生回答】巴黎盆地和盧瓦爾平原為溫帶海洋性氣候：冬季溫和，夏季涼爽，氣溫年較差小，雨日多，日照少。地中海沿岸為地中海氣候：冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥。題目來源于考生回憶

　　【問題】在不同的氣候類型下，農作物生長是不一樣的，法國最具代表性的農作物是什么?

　　【學生回答】小麥和葡萄。

　　【問題】小麥適合生長的環境是怎樣的?對生長的環境有什么要求，葡萄適合生長的環境是怎樣的?對生長的環境的要求又是怎樣的?

　　【學生回答】巴黎盆地土地肥沃，地勢平坦，冬季氣候溫和，適宜種植小麥;而降水適中，日照充足，在具有溫暖、干燥或炎熱漫長的夏季及溫涼冬季的地區，最適宜葡萄的種植。

　　【教師總結】法國是一個工農業都非常發達的國家，法國農業在世界上占有重要地位，是歐洲出口小麥最多的國家，葡萄酒暢銷世界。

　　(三)鞏固提高

　　【教師活動】播放法國葡萄種植園的發展歷程，引導學生對法國葡萄酒的深入了解，拓展學生的視野。

　　【學生活動】觀看視頻，并結合法國地形和氣候條件說明法國葡萄酒暢銷世界的原因。

　　(四)小結作業

　　小結：請學生分享總結本節課的知識要點。

　　作業：讓學生分組收集法國的有關資料，比如酒文化組、建筑藝術組、時裝與香水組、歷史任務組，舉辦展覽或墻報。

　　【板書設計】

　　【答辯題目解析】

　　1.簡述法國的大陸輪廓及地形地勢。

　　【參考答案】

　　法國大陸輪廓略呈六邊形，法國地勢東南高、西北低，地形以平原和丘陵為主，因此羅納河向南流入地中海，塞納河向西流入英吉利海峽。

　　2.在設計導入的時候有哪些注意事項?題目來源于考生回憶

　　【參考答案】

　　在導入的時候，需要注意如下幾個要點：

　　(1)科學性，地理學科是一個很嚴謹的學科，所以我們在不管是在內容上的組織還是語言上的組織都要注意科學性。

　　(2)啟發性，地理導入是通過提供學生已知或者未知的事物或者現象，啟發學生的思維，激發學生解決問題的愿望，促進學生對新知識的理解與掌握，以幫助學生實現知識的遷移和運用。

　　(3)趣味性，能夠讓學生一聽就能夠把注意力長久的鎖定在課堂上。

　　(4)相關性，導入部分與所要講授的內容要緊密相關。