點擊查看：2018上半年江西初中教師資格證面試真題解析

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)導入新課、提出任務

　　教師提問：同學們，上課前，先問大家一個問題，我們現在要學習平行四邊形面積，應該如何來學習呢?

　　學生回答：上課聽老師講，自己看書，和同學討論。同學們，其實我們的身邊還有一位好老師，你們知道么?今天我們就來認識這個好老師，也看看這個好老師能給我們帶來哪些幫助。

　　引出課題——《網上獲取信息-網上學習、購物》。

　　(二)新知探究、分析任務

　　1.登錄北京四中的網校，讓學生來找到數學學科中有關“平行四邊形面積”的相關課程并進行五分鐘的學習

　　小組討論：

　　(1)怎么找到平行四邊形面積這一節課程的?

　　(2)在網校里面除了視頻課程，還有哪些網絡資源可供我們學習?

　　(3)學生進行操作，熟悉北京四中網校的相關網絡學習資源。

　　2.在浩瀚的網絡海洋中，除了在北京四中網校上找到這節課，還有哪些網絡資源可供利用?

　　三、答辯題目及解析

　　1.請列舉幾個網上常用的學習網站。

　　【參考答案】

　　北京四中網校、景山教育網、101遠程教育網和中公網校。

　　2.教學板書的作用是什么?

　　【參考答案】

　　(1)幫助實現教學目的，體現教學意圖：優秀的板書，高度濃縮了教學內容，加大了信息量，可使學生見微知著，幫助教師實現教學目的。

　　(2)突出重點難點，形成知識結構：好的板書則能對教學內容刪繁就簡，抓主剔次，把教學重點、難點和知識點，串珠成線，結線成網，形成結構，使學生一目了然，易于鞏固記憶。

　　(3)強化直觀教學，增強教學效果：板書可以通過圖形、圖表、線條、符號等形式使教材內容變得更加形象、直觀，對學生具有一定的吸引力，能促使學生更好地集中注意力，有助于學生的理解和領會，提高學習效率。

　　(4)引導學生學習，培養學生思維品質：結合扼要的板書和教師的講解和描述，能更好地引導學生思考，訓練思維能力，提高學生分析探究能力。