初中數學《有理數的減法》

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)引入新課

　　1.兩個數的和是正數，那么這兩個數( )

　　A.都是正數 B.一正一負 C.都是負數 D.至少有一個是正數

　　(四)小結作業

　　引導學生總括：有理數減法法則是一個轉化法則，減數變為它的相反數，從而減法轉化為加法.可見，引進負數后對加法和減法，可以用統一的加法來解決。題目來源于考生回憶

　　不論是正數、負數或是零，都符合有理數減法法則，在使用法則時，注意減號變加號的同時把減數變成它的相反數，而被減數不變.

　　設置作業：

　　已知有理數a、b在數軸上對應的位置如圖所示：